מאמרו של תמיר קרקסון עוסק בפתיחת אופקי ההשכלה
לפני תלמידות יהודיות עות‘מאניות, ומדגים תהליך זה
באמצעות ניתוח מקרה הבוחן של פעילותו של ברוך
מטראני בתחום חינוך הבנות בשנות השישים והשבעים
של המאה התשע עשרה. המחבר טוען כי יש למקם
פעילות זו על רקע התפתחויות בתחום חינוך הבנות
בקרב מוסלמים ונוצרים עות‘מאנים. הוא מנתח מכתב
עברי שחיברה בשנת 1872 בוליסה די טולידו, תלמידתו
של מטראני, ושמטראני פרסם כדי להוכיח את יעילות
שיטת ההוראה שלו ובתוך כך להבליט את חשיבות
חינוך הבנות.
ד"ר תמיר קרקסון הוא עמית בתר־דוקטור בקבוצת
Beyond Conflict and Coexistence: המחקר
An Intertwined History of Jewish-Arab
Relations
באוניברסיטת מרטין לותר בהאלה־ויטנברג,
ועמית הוראה במכון סלטי לחקר הלאדינו באוניברסיטת
בר־אילן.
karkason@gmail.com